segunda-feira, 18 de março de 2013

Itália-o berço do renascimento


Colégio QI,Intermares
Data: 18/03/2013
Grupo: Aline,Juliana,Camila,Ludmila e Luizy
Matéria: Historia
Série: 7 ano
Professora: Francy

Apesar do renascimento ,entre os séculos XIV e XVI,expandir-se para varias regiões e reinos da Europa Ocidental,suas raízes mais profundas encontram-se no solo italiano.O historiador V.H.H.Green(in´renascimento e reforma:um estudo da historia européia',1952)tratou de fazer um levantamento das condições culturais e sócio-econômicas da Itália para determinar de que modo elas induziram ou alimentaram aquele período que foi considerado um dos mais belos e originais da Cultura Ocidental em todas as épocas

Os monumentos


Mesmo que grande parte do acervo arquitetônico dos tempos romanos estivesse reduzido á ruínas e a antiga capital do império se encontrasse em estado lamentável,por toda parte que os italiano andavam podiam facilmente verificar a magnitude das obras do passado bem como a proporcionalidade e beleza com que foram concebidos.

O cristianismo-Idade média


Colégio QI,Intermares
Data:18/03/2013
Grupo:Catarina, Rafaela, Yasmin. Maria Vitória e Michele
Matéria:Historia
Série:7 ano
Professora:Francy

Cristianismo (do grego Xριστός, "Christós", messias) é uma religião abraâmica monoteísta [1] centrada na vida e nos ensinamentos de Jesus de Nazarétais como são apresentados no Novo Testamento.[2] A  cristã acredita essencialmente em Jesus como o CristoFilho de DeusSalvador e Senhor.[3] A religião cristã tem três vertentes principais: o Catolicismo, a Ortodoxia Oriental (separada do catolicismo em 1054 após o Grande Cisma do Oriente) e o protestantismo (que surgiu durante a Reforma Protestante do século XVI). O protestantismo é dividido em grupos menores chamados de denominações. Os cristãos acreditam que Jesus Cristo é o Filho de Deus que se tornou homem e o Salvador da humanidade, morrendo pelos pecados do mundo. Geralmente, os cristãos se referem a Jesus como o Cristo ou o Messias.


o lado ocidental do império cairia em 476,ano da deposição do ultimo imperador romano pelo "bárbaro" germânico Odoacro,mas o cristianismo permaneceria triumfante em grande parte da Europa.

Resenha " Auto da Compadecida"

Colégio QI- Intermares
Série: 9º ano
Disciplina: Redação
Professora: Maraiza Medeiros
Alunos: Lucas José, Luan Victor, Bruno, Isabela, Leonardo, Mickael
Resenha do filme " O auto da compadecida"

Vejam a forma criativa e divertida que um grupo do 9º ano encontrou para fazer uma resenha a respeita da obra do autor paraibano Ariano Suassuna. 



Hino do QI


Colégio QI- Intermares
Série: 8º ano
Disciplina: Redação
Professora: Maraiza Medeiros
Alunos: Lucas Queiroz, Marcelo Dias, Renan Dias, Gabriel Pessoa e João Bosco

O trabalho sugerido em sala foi a produção de um hino, visto que este era o gênero textual em estudo. Sabendo que o hino é um canto de louvor ou exaltação em forma de poema, apresenta muitas vezes estribilho, rimas, musicalidade, versos e estrofes, com uma linguagem formal. Assim surgiu a ideia de os alunos em grupo buscarem a música de hinos já existentes e colocarem a letra produzida por eles. Vejam o trabalho excelente produzido.



sexta-feira, 15 de março de 2013

O Nazismo - Historia


                O Nazismo   

(http://1e2guerramundialeguerrafria.blogspot.com.br/2012/03/o-nazismo.html)


O nazismo era um sistema político que reprimia as individualidades em favor da coletividade e pregava a superioridade de raça alemã.É também a ideologia praticada pelo partido Nazista da Alemanha ,formulada por Adolf Hitler e adotada pelo governo da Alemanha Nazista ou terceiro Reich.
No Brasil,como em vários outros países,a apologia ao nazismo é capitulada em lei como crime inafiançável.
O nazismo é frequentemente considerado por estudioso como uma derivação do Fascismo.Mesmo incorporado elementos tanto da direita política quanto da esquerda política.Os nazistas foram um dos vários grupos históricos  que utilizaram o termo nacional-socialismo para descrever a si mesmo,e na década de 1920,tornaram-se o maior grupo da Alemanha.O partido Nazista  apresentou seus ideais no programa de 25 pontos do Nacional socialista em 1920.Entre os elementos –chave do ocoletivismo, a eugenia,o antissemitismo,o anticomunismo ,o totalitarismo e a oposição ao liberalismo econômico e político.
Na década de 1930, o nazismo não era um movimento monolítico,mas sim uma combinação de várias ideologias e filosofias centradas principalmente no nacionalismo,no anticomunismo,e no tradicionalismo.Algums grupos,como strasserismo,faziam inicialmente parte do movimento nazista.Uma de suas motivações foi a insatisfação com o Tratado De Versalhes,que era entendido como uma conspiração judaicacomunista para humilhar a Alemanha no final da primeira guerra mundial.Os males da Alemanha pós-guerra foram críticos para a formação da ideologia e suas críticas á Republica de Weimar pós-guerra.O partido Nazista chegou ao poder na Alemanha em 1933.
Em resposta á instabilidade criada pela grande depressão , os nazistas procuraram um terceiro jeito de gerenciar a economia de seu pais , sem que tenha ideias comunistas ou capitalistas.O governo nazista efetivamente acabou em 7 de maio de 1945 ,no dia V-e, quando os nazistas incondicionalmente renderam-se as potências Aliadas , que tomaram a administração da Alemanha  até que o pais formasse o seu próprio governo democrático.

Apoio Bibliográfico: Wikipédia

Questões sobre o tema:

1)Quem era o líder do partido nazista?
Adolf Hitler

2)Quando o partido foi criado?
1933 à 1945

3) O nazismo é uma ideologia marcada pelo?
Totalitarismo e o nacionalismo exacerbado.

4)Qual era a ideia do Nazismo?
Tinham o destino de dominar o resto da humanidade,que era considerada por Hitler uma ‘’Raça-Impura’’ e por tanto deveria ser eliminada.

5)Quais eram os alvos de Hitler perante a essa ideologia?
Ciganos,homossexuais,comunistas e principalmente os Judeos.



 Colégio Q.I

  • 9º Ano 
  •  Data: 13/03/13
  •   Prof: Francy
  • Disciplina: História.
  • Grupo:Matheus Zamboti, Igor Smith, Nayana Maria, Gabriela Soares, Eduarda Barrêto, Hedlanny Santana, Beatriz David. 

A Revolução Industrial

Colégio Questão de Inteligência - QI
Cabedelo, Intermares
Equipe: Gabriela Mesquita, Yasmin Dias, Mariana Mauricio, Vitória Barbosa e Jéssyka Modesto
Professora: Francilene Lacerda Dias
Disciplina: História
Série: 8° ano



    
Na segunda metade do século XVIII, surgiu a chamada Revolução Industrial, um conjunto de transformações motivado pela necessidade de melhores condições de: trabalho, salário, carga horária, folga e extinção do trabalho familiar (mulheres e filhos). A revolução ocorreu graças ao acúmulo de capitais, mão de obra abundante, estado liberal, matéria prima disponível A revolução industrial foi dividida em três fases:

 Primeira  Fase da revolução industrial:  Ocorreu entre 1780-1830; A revolução industrial a partir de um tempo passou a ser limitada, primeiramente na Inglaterra. Começaram a aparecer indústrias que utilizavam tecidos de algodão, e a mesma utilizava o tear mecânico;

 Segunda  Fase da revolução industrial: Ocorreu entre 1860-1945; Países como Rússia, Alemanha, Itália e França se industrializaram. A utilização de energia foi a  elétrica e as derivadas do petróleo;

 Terceira Fase da revolução  industrial: Começou em 1970 continua até hoje.

Fontes:
   Wikipedia, Sua Pesquisa e Sistema Maxi

Revolução Industrial

Colégio Questão de Inteligência - QI
Cabedelo, Intermares
Grupo: Lucas Queiroz, Gabriel Paiva, Marcelo Dias, Renan Dias e João Bosco de Melo
Professora: Francilene Lacerda Dias
Disciplina: História
Série: 8° ano


        Revolução Industrial foi fruto de um longo processo de acúmulo de capitais, mudanças sociais e econômicas, que ocorreu em solo inglês na segunda metade do século XVIII. Os fatores que contribuiram foram: acumulação de capitais; mão de obra abundante, matéria-prima e mercado consumidor.
        As novidades da Revolução Industrial trouxeram muitas dúvidas. O pensador escocês Adam Smith procurou responder racionalmente às perguntas da época. Seu livro, A Riqueza das Nações (1776) é considerado uma das obras fundadoras da ciência econômica. Seu raciocínio era: quando uma pessoa busca o melhor para si, toda a sociedade é beneficiada.
         Por exemplo, quando uma cozinheira prepara uma deliciosa carne assada, você saberia explicar quais os motivos dela? Será porque ama seu patrão e quer vê-lo feliz, ou está pensando em si, em primeiro lugar, nela mesma e no pagamento que receberá no final do mês?De qualquer maneira, se a cozinheira pensa no salário dela, seu individualismo será benéfico para ela e seu patrão.
         E por que um açougueiro vende uma carne muito boa para uma pessoa que nunca viu antes? Porque deseja que ela se alimente bem ou por que estava olhando para o lucro que terá com as futuras vendas? Graças ao individualismo dele o freguês pode comprar boa carne. Do mesmo jeito, os trabalhadores pensam neles mesmos, trabalhando para garantir seu emprego e seu salário.
         A partir da Revolução Industrial o volume de produção aumentou extraordinariamente: a produção de bens deixou de ser artesanal e passou a ser maquinofaturada; a população passou a ter acesso a bens industrializados e deslocaram-se para os centros urbanos em busca de trabalho. As fábricas passaram a concentrar centenas de trabalhadores, que vendiam sua força de trabalho em troca de um salário.




Fonte: www.wikipedia.com.br
            www.infoescola.com.br